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分之道全脑开发:上课走神问题的训练方案实操

影响听课效率的因素


1、能力发展失衡:包括听知觉能力、听觉宽度、听觉理解力、听觉分辨、听觉排序


2、注意力不集中


①运动知觉发展不足,即坐不住。


②认知能力弱,理解力差。


③视动协调能力差,即手眼协调能力不好。


分之道全脑开发智慧机:上课走神问题的训练方案实操


3、环境因素影响:


①语言刺激


②不良的家教方式(多批评多打击少鼓励)


③得不到家长或老师的关注


4、学习类型的不同:听觉型、视觉型、动觉型


5、没有养成良好的行为习惯


提升听知觉的有效途径


1、听觉宽度训练:


①延长有关量词的句子:读句子让孩子复述,下一句在上一句基础上增加一个数量词。


②延长有关联词的句子:读句子让孩子复述,下一句在上一句基础上增加一个关联词。


③延长形容词、副词的句子:同上。


2、听觉分辨训练:


①动物分类:听别人报一组词,听完后把动物的名称说出来。


②植物分类:同上。


③食物分类:同上。


④漏数:仔细听别人从1数到30,听完后说出漏数了哪几个数。


⑤重复数字:仔细听别人报一组数字,听完后说出哪几个数字重复,重复了几遍。


⑥听盒内物体的声音:在4个火柴盒内装入不同的4种物品,摇动火柴盒,记住不同盒内发出的不同声音。打乱盒子,通过摇动盒子,判断盒内物品。


⑦绕口令:听别人念几遍绕口令,听完后试着自己说说看。


⑧学唱歌:选择自己喜欢的歌曲,听别人唱一句,自己学一句,直至把歌曲整首学完。</p


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